Intervention de CISPE à Audencia Business School

CISPE est intervenu le vendredi 29 janvier 2021 pour dispenser un cours de pilotage de la sécurité à des étudiants en Master des organisations sportives (MOS) à Audencia Business School.

Ces futurs professionnels de l’évènement sportif ont pu échanger avec Florian KERZERHO, le fondateur de CISPE, sur l’intérêt d’innover sur le marché de l’évènementiel.

L’ingénieur sécurité associé de CISPE a ainsi décrit les étapes de conception d’un produit innovant, son marché et ses perspectives. La méthode CISPE ainsi que son automatisation au sein du SMART SECURITY EVENT ont permis aux étudiants d’avoir un exemple concret d’innovation au sein du secteur des grands évènements.

Le secteur représente annuellement 384 000 évènements, 77 millions de participants et près de 40 milliards de retombées économiques. (Unimev, Event data book 2020). 

Mesures sanitaires – Nouvelle intervention de CISPE à l’ECOLE

Nouvelle intervention de Florian KERZERHO au sein de L’ECOLE, THE EVENT THINKING SCHOOL, sur le thème des mesures sanitaires. Cette intervention a été saluée par les étudiants en Master :

« Une ouverture sur la gestion professionnelle de la mesure des risques, absolument essentielle pour notre activité. » Ambroise

« Une intervention très intéressante et riche en contenu. Florian rend le cours dynamique et passionnant » Johann

Les thématiques abordées lors de cette intervention :

1/ Comprendre le risque sanitaire

  • Introduction à l’histoire des pandémies
  • Compréhension des risques biologiques
  • Transmission des agents biologiques
  • Propagation et mise en situation des différents types de lieux

2/ Connaitre les mesures de prévention

  • Modèles d’extinctions des pandémies
  • Plan de prévention et gestion des risques sur le plan national
  • Mesures préventives et approches pour lutter contre l’épidémie
  • Traçages humains et technologiques

3/ Adapter sa stratégie sanitaire à son événement

  • Typologie des risques sanitaires d’un événement
  • Pilotage du protocole sanitaire
  • Axes de la reprise d’activité des événements
  • Objectifs du pilotage sécurité
  • Intégration des nouvelles mesures sanitaires dans le pilotage global
  • Socle du protocole sanitaire événementiel
  • Assistance à la sécurité sanitaire des parties prenantes
  • Parcours clients et solutions sanitaires
  • Exemple d’un protocole sanitaire

L’objectif est de préparer ces futurs professionnels de l’évènementiel à la reprise du secteur. CISPE leur transmet la capacité d’analyser les risques et d’adapter les mesures aux spécificités de leur évènement ainsi que les outils pour les accompagner.

Formation – Un webinaire sur la mise en place des mesures sanitaires en ERP

Organisé par l’Association pour la Promotion de la Sécurité dans IGH et les ERP (APSIGHE), le webinaire sera animé par Monsieur Nicolas BONNET, responsable sécurité & sûreté du Parc Chanot, le parc des expositions de Marseille.

Le déroulé du webinaire s’articulera autour de 3 points principaux :

1/ Le cadre règlementaire des mesures sanitaires

2/ L’historique et l’évolution de la mise en œuvre

3/ Les dispositions opérationnelles de la mise en œuvre.

Pour vous inscrire rendez-vous ici :

https://www.linkedin.com/events/webinaire-miseenplacedesmesures6725466213956374528/

En sécurité aussi : Modéliser et simuler des situations, une tendance profonde de la formation et de l’entraînement.

Les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) sont devenues centrales au cours du XXIe siècle dans le fonctionnement des sociétés humaines. 

La sécurité y a bien entendu puisé des ressources majeures d’évolution de ses pratiques. Systèmes vidéo, drone, géolocalisation, criblage numérique, système de lever de doute s’intègrent aujourd’hui dans les dispositifs mis en place de manière récurrente sur les sites permanents ou ponctuelles lors d’événement sur des ERP temporaires ou en fonction de besoins spécifiques. Les gestionnaires de site, les prestataires et les organisateurs de manifestation disposent d’un arsenal de ressources croissant dans ce domaine où l’innovation est un facteur clé de succès.

Dans le domaine de la formation, les NTIC sont évidemment aussi omniprésentes offrant des possibilités nouvelles de transmissions de savoirs et le cas échéant de leur validation. Ainsi la formation des pilotes d’aéronefs qu’ils soient civils ou militaires, s’effectue aujourd’hui majoritairement sur le simulateur. Les sessions virtuelles permettent la formation en situation normale, mais aussi en situation de crise. Un travail incessant permet une amélioration permanente des programmes les rendant sans cesse plus proches de la réalité des environnements et des réactions réelles des avions en vol. En outre, les coûts générés en simulation sont moindres et les exercices ne nuisent pas à l’exploitation.

La banalisation des technologies offre même maintenant dans le commerce la possibilité pour les particuliers de piloter un Airbus 380 ou un Rafale, dans son salon dans des conditions de réalisme étonnantes. Les auto-écoles se sont également souvent dotées de ce type d’outil.

Le lien ci-dessous avec un article de la revue Slate expose un exemple de formation des personnels de Gendarmerie Mobile dans leur fonction de maintien de l’ordre. Ainsi, bien entendu en complément d’entraînement en situation réelle avec plastron et des séances de débriefing après opération sur le terrain, le logiciel permet une familiarisation des personnes formées à des situations possibles et le déclenchement d’une réflexion, la prise de décision voir une mise en action, sous le simulateur dans un premier temps. Toujours dans le domaine de la sécurité, la sécurité incendie commence à voir apparaître des système de formation des personnes ou des personnels Siap via ce type d’outils.

La démarche consiste dans la construction d’un modélisation 3D des sites puis à la création de situations simulant l’ouverture du site au public, puis en fonction des cas, la création de situations non souhaitées, mais possibles auxquelles la personne en formation doit répondre. C’est la démarche en cours de Cispé dans le domaine de la sureté pour les sites de type « Parc Exposition/Congrès ». La dimension ludique de l’outil est importante, mais dans le cas d’un usage professionnel, elle doit rester secondaire, l’objectif n’étant pas la distraction, mais bien la réflexion et la formation sur les pratiques professionnelles. L’idéal est bien entendu de faire évoluer la personne en formation via la réalité virtuelle dans l’environnement qui l’attend en activité réelle, une enceinte sportive précise par exemple.

Ce type d’outil offre de multiples avantages. Une fois l’outil conçu, pour un coût modéré et sans interruption de l’exploitation du site, il permet une découverte et une familiarisation des agents au site et aux situations possibles. C’est vrai aussi bien en sûreté, qu’en médical/secours ou en incendie/panique. De la même manière, la fonction clé de coordination et pilotage des dispositifs peut utilement bénéficier de ce type de formation qui s’apparente en pratique à de l’entraînement autant qu’à de la formation.

Bien entendu, le simulateur doit être complété de sessions sur le terrain et si possible d’entraînements « in situ » indispensables pour confronter les agents au terrain. Le simulateur reste un outil puissant qu’il faut savoir quitter….

Article de Slate :

Article 1

Article 2

Formation – Une formation en ligne autour des ERP

Pour vous inscrire à la formation rendez-vous ici

Une formation en 4 séances qui permet à distance de faire le point sur le fonctionnement des ERP et les grandes règles qui les régissent. Ce Mooc est proposé par le CNFPT (Centre National Formation des Collectivités Territoriales).

Dans la doctrine de la réglementation sur les ERP, ce cours est assuré par des intervenants issus des services d’incendie et de secours.

En introduction du cours, une mise en perspective des grandes catastrophes comme marqueurs et expliquant l’évolution de la réglementation concernant l’incendie et la panique. À noter parmi les trois faits générateurs mentionnés, le drame de Furiani en 1992.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 24 avril ….

Nota : la plateforme regroupe des centaines de cours proposés par 143 établissements